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1

專業(yè)建設(shè)與評價系統(tǒng)

****教育廳關(guān)于印發(fā)**省高等職業(yè)院校專業(yè)（群）發(fā)展水平考核方案（試行）的通知（魯教職字[2020]7號）、****教育局關(guān)于印發(fā)《**市職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量評價實施方案（試行）》的通知要求，學(xué)校需要開展專業(yè)（群）評價工作，構(gòu)建專業(yè)（群）動態(tài)調(diào)整機(jī)制。貫通專業(yè)（群）規(guī)劃、專業(yè)（群）項目建設(shè)、任務(wù)管理、成果管理、評價管理、動態(tài)調(diào)整六個專業(yè)（群）建設(shè)的主要工作場景，實現(xiàn)對專業(yè)（群）建設(shè)的全生命周期管理。 目前學(xué)校工作流程、評價算法模型、專業(yè)（群）建設(shè)管理制度、項目管理辦法等基本成型，擬通過軟件系統(tǒng)“固化”流程，降低事務(wù)性工作量，為該項工作落地提供支撐，將專業(yè)（群）建設(shè)、評價、動態(tài)調(diào)整工作常態(tài)化、可視化。

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2022年12月

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第三方質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)調(diào)研服務(wù)

近年來，國務(wù)院、教育部相繼****學(xué)校建立全過程、全方位人才培養(yǎng)質(zhì)量反饋監(jiān)控體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)校需要委托第三方評價項目績效，建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機(jī)制。 本項目旨在通過對畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)流向、能力素養(yǎng)達(dá)成情況的分析，反映培養(yǎng)結(jié)果、服務(wù)貢獻(xiàn)，為人才培養(yǎng)方案修訂提供參考，以及通過畢業(yè)生對課程、實習(xí)實踐等教學(xué)環(huán)節(jié)的評價，獲取畢業(yè)生對我校培養(yǎng)過程的反饋信息，為人才培養(yǎng)質(zhì)量改進(jìn)提供依據(jù)。本項目建設(shè)期為3年，每年度開展針對應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查、中期畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查、用人單位調(diào)查。****學(xué)校管理決策的依據(jù)和支撐，健全完善質(zhì)量保障體系。

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2022年12月