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天津濱海職業(yè)學院政府采購意向公告

天津-天津-天津市狀態(tài)：公告

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2022年08月23日

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****政府采購意向公告

****2022年09月至2022年11月政府采購意向

為便****政府采購信息，根據《****政府采購意向公開工作方案》的有關要求，現將**** 2022年09月至2022年11月采購意向公開如下：

序號	采購項目名稱	采購需求概況	預算金額（萬元）	預計采購時間	****政府采購政策	備注
1	****中心	智能教學學習與應用系統(tǒng)、智能教學發(fā)布與管理系統(tǒng)、云教材在線編輯器、新形態(tài)云教材開發(fā)服務	38	2022-10	面向中小企業(yè)
2	精品在線開放課程開發(fā)	《智能倉儲與配送實務》《網店運營推廣》在線精品課程建設，課程上線平臺運行和推廣；輔助課程負責人、團隊教師進行MOOC課程評審及**上傳等工作。課程建設完成后提供上線運行推廣輔助服務。	28	2022-10	面向中小企業(yè)
3	課程思政平臺和課程思政示范課建設	一、搭建學校課程思政全媒體平臺1.定制院校課程思政教育專題網站1套，作為學校的子網站，展示各專業(yè)群在課程思政方向系列成果。2.定制院校課程思政教育庫平臺1套二、共建專業(yè)群課程思政全媒體共建共享庫三、培育專業(yè)群課程思政教師創(chuàng)新團隊四、打造專業(yè)群課程思政示范（特色）品牌課	49.3	2022-10	面向中小企業(yè)
4	教師教學團隊建設項目	教師教學團隊建設項目分為創(chuàng)優(yōu)賦能教師教學能力提升作品制作和市職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊師資培訓兩項內容。（一）創(chuàng)優(yōu)賦能教師教學能力提升作品制作項目主要內容：作品整體設計輔導；作品教案、人培方案、課程實施報告等材料撰寫輔導；作品視頻錄制輔導，視頻拍攝與后期優(yōu)化制作；實施報告匯報、現場授課、答辯輔導，現場比賽實戰(zhàn)模擬。作品文檔材料規(guī)范化及美化，符合國家教師教學能力大賽文件對文檔的要求。（二）市職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊師資培訓項目主要內容：教學成果培育師資培訓。針對教學成果的培育、凝練流程、基本要求和注意事項；教學成果獎選題及框架結構；以申報書為框架對各部分的撰寫思路、方法與技巧；教學成果獎申請書、總結報告撰寫的方法與技巧；支撐材料的挖掘選用；邀請專家一對一指導，實現教學成果申報材料優(yōu)化改善，整體提升。	17	2022-10	面向中小企業(yè)
5	智慧零售運營與管理平臺	智慧零售運營與管理技能大賽平臺：1.智慧零售運營與管理技能大賽平臺采用java技術開發(fā)，基于B/S架構、四層模型結構設計，可以在局域網、校園網或者互聯網使用，無用戶數量限制。平臺應預置練習模式、實訓模式和競賽模式三種實訓模式，提供專賣店、商超、便利店、餐飲加盟店等多個業(yè)態(tài)案例并模擬連鎖企業(yè)完整的經營流程，以提高門店經營效益為目的，可讓學生通過系統(tǒng)預設的案例情境，對相關案例數據進行分析，應涉及到門店開發(fā)、門店開業(yè)、商品管理、促銷管理、突發(fā)事件管理、信息資料管理等經營環(huán)節(jié)，通過各個周期的經營決策，提升門店的營業(yè)業(yè)績、庫存周轉率、凈利潤等經營指標，實現企業(yè)效益最大化。	14	2022-10	面向中小企業(yè)
6	跨境電商B2B綜合實訓平臺	跨境電商B2B綜合實訓平臺以跨境電商運營崗位真實能力要求與工作任務為設計基礎，以巴巴國際站作為設計藍本，內容涵蓋產品發(fā)布、旺鋪裝修與管理、訂單處理與跟進、平臺營銷推廣、商機發(fā)現與處理等巴巴國際站運營核心能力，通過應用該平臺能夠系統(tǒng)化訓練并形成跨境電商B2B實戰(zhàn)運營核心技能，提升學生跨境電商就業(yè)競爭力。一、總體要求1、軟件需要B/S架構，基于SaaS部署。2、平臺分為教學管理系統(tǒng)、實訓系統(tǒng)、學習平臺和后臺管理系統(tǒng)四個部分，其中教學管理系統(tǒng)具備權限分配和管理功能，實訓系統(tǒng)能夠支持學生完成巴巴國際站仿真實訓，學習平臺支持學生考試和練習，后臺管理系統(tǒng)支持各種系統(tǒng)參數的設置。二、教學管理系統(tǒng)模塊1、教學管理系統(tǒng)后臺（1）支持選擇班級查看對應班級的實訓任務與課程題庫完成情況，可通過柱狀圖與餅狀圖的可視化形式直觀展現已完成實訓任務與課程題庫的人數與占比�？蛇M行教師管理、班級管理和學生管理，支持單個或通過模板批量添加學生。	34	2022-10	面向中小企業(yè)
7	****中心	臺式工作站、前置攝像頭、工作臺，滿足智能裝備識圖與制圖、圖形圖像處理、人機界面設計與優(yōu)化、虛擬仿真、智能倉規(guī)劃等相關課程的教學需求，為后期1+X取證、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、線上線下混合教學模式的開展奠定硬件基礎。	60.945	2022-10	面向中小企業(yè)
8	****數據中心軟件	一、實現商貿供應鏈生態(tài)業(yè)務數字化管理校企，搭建以真實業(yè)務運營為基礎的物理空間，實現電商、物流真實業(yè)務的實體運營，將“生產”商貿物流教學，實戰(zhàn)教學數字運營與管理，營造教學實訓相結合的場景，對個人能力的提升有較大的幫助。二、實現物流無人倉無人技術“搬運AGV”的智能化應用利用“貨到人”揀選系統(tǒng),實現在無人倉環(huán)境下的貨物的儲存和揀選，利用算法設計、揀選路徑設計等設計，完成在倉內的運營規(guī)劃。通過由自動化物流系統(tǒng)將貨物搬運實現設備智能化應用場景搭建，探索無人技術“搬運AGV”的技術應用以及設備運行數據分析后規(guī)劃設計。三、實現1+X證書認證，探索“崗課賽證”融合對接“1+X”職業(yè)技能認證證書為構建《智能倉儲大數據分析》和《智能裝備應用與維護》職業(yè)技能認證教學課程，將職業(yè)技能培訓和認證融入到人才培養(yǎng)全過程。四、實現產教融合雙元育人，搭建就業(yè)直通車頻道校企，將課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接、考核標準與人才能力要求對接，實現教、學、練、評的教學閉環(huán)，人才共育，為企業(yè)培養(yǎng)和儲備定向專業(yè)人才，將企業(yè)培訓融入教學、校企聯合搭建以就業(yè)為導向的專業(yè)領域就業(yè)直通車。通過學習結果、實訓結果、實戰(zhàn)結果、1+X認證結果等多維度考核，為企業(yè)和行業(yè)輸出高質量人才。五、實現創(chuàng)業(yè)孵化，**中心整合及周邊地區(qū)優(yōu)質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，**訓練中心，通過引入真實企業(yè)運營項目的多次實踐，借助市場化運作模式，對物流及其他創(chuàng)業(yè)項目進行孵化，挖掘在校學生及畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)潛力，釋放學生群體創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活力，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)就業(yè)倍增效應，促進科技成果轉化，形成高素質人才匯聚地。	100.5	2022-10	面向中小企業(yè)
9	****數據中心設備	數據中心設備，智能交互大屏、工作臺、網點拍攝工具一、實現商貿供應鏈生態(tài)業(yè)務數字化管理校企，搭建以真實業(yè)務運營為基礎的物理空間，實現電商、物流真實業(yè)務的實體運營二、實現物流無人倉無人技術“搬運AGV”的智能化應用利用“貨到人”揀選系統(tǒng),實現在無人倉環(huán)境下的貨物的儲存和揀選，利用算法設計、揀選路徑設計等設計，完成在倉內的運營規(guī)劃。三、實現1+X證書認證，探索“崗課賽證”融合對接“1+X”職業(yè)技能認證證書為構建《智能倉儲大數據分析》和《智能裝備應用與維護》職業(yè)技能認證教學課程，將職業(yè)技能培訓和認證融入到人才培養(yǎng)全過程。四、實現產教融合雙元育人，搭建就業(yè)直通車頻道校企，將課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接、考核標準與人才能力要求對接，實現教、學、練、評的教學閉環(huán)，人才共育五、實現創(chuàng)業(yè)孵化，****中心促進科技成果轉化，形成高素質人才匯聚地。	28.255	2022-10	面向中小企業(yè)
10	專業(yè)群學分制選課平臺	完成我院專業(yè)群學分制選課平臺模塊建設，能夠在不同模塊課程實現學分互換，為完全學生制改革奠定基礎。同時提供科學合理、規(guī)范有序的系統(tǒng)數據和業(yè)務流程，為學校教務管理提高效率、提升水平提供重要保障。 1、運行環(huán)境：支持Linux以及Windows操作系統(tǒng)。系統(tǒng)采用B/S架構，支持版本自動更新功能。2、移動管理：凡是涉及到學生和教師角色的查詢、申請和部分操作，系統(tǒng)支持在手機、平板電腦等移動終端上使用。3、身份認證：****學�，F有的統(tǒng)一身份認證平臺對接，對接統(tǒng)一身份認證平臺靈活方便，無需修改程序代碼，只需要進行配置參數設置，對于教務系統(tǒng)單個學生用戶的添加操作時，同時具有統(tǒng)一身份認證平臺新增用戶的操作功能。4、門戶平臺：提供門戶平臺，將教務系統(tǒng)中針對教師和學生開發(fā)的查詢、統(tǒng)計等程序接入門戶平	30	2022-10	面向中小企業(yè)

其他需要說明的事項：為便****政府采購信息，根據《****政府采購意向公開工作方案》的有關要求，現將****2022年創(chuàng)優(yōu)賦能建設項目2022年09月至2022年11月采購意向公開如下：
本次公開的****政府采購工作的初步安排，具體采購項目情況以相關采購公告和采購文件為準。
相關文件下載：

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2022年08月23日

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