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在線教學(xué)門戶網(wǎng)站1件,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)1件等

湖南-岳陽-岳陽縣狀態(tài)：公告

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2021年07月05日

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一、項目信息

項目名稱：********學(xué)院智慧職教教學(xué)**庫建設(shè)項目

項目編號：****
項目聯(lián)系人及聯(lián)系方式：劉卓青、曾偉 185****5790、133****8295

報價起止時間：2021-07-05 11:51 - 2021-07-08 18:00

采購單位：****

供應(yīng)商規(guī)模要求： -

供應(yīng)商資質(zhì)要求： -

供應(yīng)商基本要求：****政府采購電子賣場管理辦法的供應(yīng)商

二、采購需求清單

商品名稱	參數(shù)要求	購買數(shù)量	控制金額(元)	建議品牌
移動教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù)一:移動APP以大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術(shù)為支撐，提供豐富、實用的各類交互策略，助力教師打造智能、高效的信息化課堂，是信息化教學(xué)的重要工具。 1. 無線投射：支持教學(xué)內(nèi)容通過智慧課堂教室應(yīng)用系統(tǒng)實現(xiàn)跨系統(tǒng)無線投射至教室內(nèi)顯示設(shè)備，支持半投屏及全投屏功能一鍵啟動，投屏啟動時間≤3秒，投屏同步延時時差≤0.3秒，投屏的刷新率≥25fps； 2.支持授課課件內(nèi)容、板書書寫、白板講解、圖片批注等教學(xué)活動中的教學(xué)內(nèi)容投屏展示； 3.實物展臺：支持教師在教室任意位置進(jìn)行靜態(tài)圖片拍照、動態(tài)實時視頻展示，在實現(xiàn)傳統(tǒng)高拍儀功能外，支持對實驗實訓(xùn)、分組討論、探究的過程進(jìn)行大屏分享與實時教學(xué)，支持實物展臺錄屏功能，并支持視頻分享； 4.支持教師在移動端上傳課件、圖片、文檔、視頻等課程，并可針對班級進(jìn)行課堂教學(xué)活動的設(shè)計，實現(xiàn)覆蓋課前、課中、課后教學(xué)過程的備課行為。;主要技術(shù)參數(shù)二:5.支持教師通過移動端發(fā)布課程消息或任務(wù)，支持隨時隨地上傳下載； 6.支持教師借助二維碼邀請學(xué)生或教師注冊，并擁有審核通過的權(quán)利，提高師生注冊的便捷性； 7.移動端既支持完整的課程學(xué)習(xí)，也支持顆�；�學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“隨時、隨地、隨身”的碎片式學(xué)習(xí)模式； 8.教師在課堂實時發(fā)起交互活動，支持學(xué)生使用移動端完成簽到、提問、頭腦風(fēng)暴、討論、問卷調(diào)查等所有課堂互動活動； 9.支持教師在移動端查看所有建設(shè)課程、在修課程，并支持在線閱讀文檔、視頻； 10.支持學(xué)生在移動端查看所有在修課程； 11.為簡便操作，APP需無縫對接庫系統(tǒng)，MOOC課程，實現(xiàn)APP多種應(yīng)用途徑。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	80000.00	-
考試管理系統(tǒng)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù)一:1. 考試中心（1）考試分為題庫考試和登分考試兩種；題庫考試支持隨機(jī)出題和手動出題兩種模式，隨機(jī)出題在確定題型與確定數(shù)目的基礎(chǔ)上隨機(jī)從題庫組織試卷，保證學(xué)生收到的作業(yè)各不相同；此外，對于同一套題庫考試，可設(shè)置單選題、多選題自動進(jìn)行題目亂序，保證學(xué)生的試卷有差異，具有一定的防作弊功能；（2）考試設(shè)置：支持教師設(shè)置考試開始時間、結(jié)束時間、答案公布時間，避免學(xué)生因答題時間不同而產(chǎn)生考試作弊現(xiàn)象；（3）考試方式：支持學(xué)生通過網(wǎng)頁端和移動端兩種考試方式，為防止學(xué)生替考行為，學(xué)生在開始移動端作答之前，必須通過錄制小視頻的方式進(jìn)行學(xué)生信息驗證，經(jīng)教師核實錄制視頻信息后學(xué)生才可進(jìn)入考試。;主要技術(shù)參數(shù)二:2. 監(jiān)考系統(tǒng) （1）支持教師在線查看監(jiān)考班級考試信息，包括課程名稱、考試班級、考試人數(shù)、考試名單等。（2）支持學(xué)生切屏提醒與標(biāo)記功能，學(xué)生移動端退出考試頁面后學(xué)生頭像會自動跳閃并用圖標(biāo)標(biāo)記，支持教學(xué)查看退出考試學(xué)生名單，具有考試防作弊功能；（3）支持教師在線查看學(xué)生考試狀態(tài)，包括未開始、考試中、已交卷等，且支持查看每種狀態(tài)下的學(xué)生保單及人數(shù)，掌握考試整體進(jìn)度；（4）強(qiáng)制交卷：支持教師依據(jù)學(xué)生考試情況將考試形為設(shè)置為無效，或者強(qiáng)制學(xué)生交卷，系統(tǒng)自動退出學(xué)生賬號，不可繼續(xù)考試作答。（5）考試時間：支持教師在線設(shè)置考試時間，包括開始時間、結(jié)束時間，支持在考試過程中依據(jù)考試進(jìn)度調(diào)整考試時間。（6）設(shè)備記錄：支持**中學(xué)生使用的所有移動端設(shè)備型號，教師可根據(jù)學(xué)生是否更新設(shè)備而設(shè)置該場考試的有效性，提高考試系統(tǒng)的防作弊功能。;主要技術(shù)參數(shù)三:3.考試分析（1）客觀題學(xué)生作答提交后系統(tǒng)自動評分，主觀題需教師手動批閱；（2）支持設(shè)置補(bǔ)考學(xué)生；（3）支持統(tǒng)計分析考試情況，包括本次考試平均分、最高分、最低分、未交學(xué)生數(shù)等，對考試情況進(jìn)行整體性統(tǒng)計分析。 4.成績管理（1）學(xué)生統(tǒng)計成績由課件學(xué)習(xí)、課堂活動、作業(yè)、考試四項組成，教師可以根據(jù)課程特點分別設(shè)置四個成績的權(quán)重，最終由權(quán)重得分相加生成最終成績，提高最終統(tǒng)計客觀合理性；（2）課件學(xué)習(xí)支持設(shè)置學(xué)習(xí)進(jìn)度、評價、問答、筆記、糾錯的權(quán)重；課堂教學(xué)支持設(shè)置考勤、參與、課堂表現(xiàn)分、測驗平均分的權(quán)重；作業(yè)支持設(shè)置每一份作業(yè)的權(quán)重；考試支持設(shè)置每一次考試的權(quán)重；（3）基于系統(tǒng)生成的統(tǒng)計分析，可同步生成學(xué)生的最終成績；同時，支持教師根據(jù)系統(tǒng)生成的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)調(diào)整最終得分，且學(xué)生成績以最終分為準(zhǔn)；（4）支持提供各維度的學(xué)生成績，包括課件學(xué)習(xí)成績、課堂活動成績、作業(yè)成績、考試成績、統(tǒng)計分、最終分及是否通過考核；支持按學(xué)生、行政班查詢成績，并可導(dǎo)出各項成績，以供學(xué)校管理和教師查閱。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	50000.00	-
在線教學(xué)門戶網(wǎng)站	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù):**學(xué)校教學(xué)特色，可以實現(xiàn)校園代表性大圖片動態(tài)展示、精品課程推薦、學(xué)校全部課程匯總、教學(xué)名師推薦等。 1.學(xué)校獨立的在線教學(xué)門戶首頁，支持對院校BANNER、LOGO等自定義編輯； 2.具備精品課程展示及后臺推薦控制功能； 3.具備院校自建課程展示功能，課程信息包括課程名稱、課程目錄、課程導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)人數(shù)、課程課件數(shù)、主持教師，并可按課程名稱檢索課程； 4.具備院校名師展示功能，并可按姓名檢索教師信息； 5.具備學(xué)校教學(xué)新聞動態(tài)展示功能； 6.具備移動端應(yīng)用（包括android及IOS客戶端）下載功能。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	50000.00	-
石油化工技術(shù)專業(yè)**庫門戶網(wǎng)站定制開發(fā)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù):根據(jù)教育部印發(fā)的《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)庫建設(shè)工作手冊(2019)》建設(shè)要求，開發(fā)一個能導(dǎo)學(xué)導(dǎo)用的庫門戶網(wǎng)頁，庫門戶網(wǎng)頁開發(fā)包括庫LOGO設(shè)計，庫門戶網(wǎng)站輪播圖設(shè)計，庫欄目設(shè)計，包括基礎(chǔ)欄目：專業(yè)園地、課程中心、微課中心、素材中心、培訓(xùn)中心，特色欄目：根據(jù)我校石油化工技術(shù)專業(yè)特色，定制體現(xiàn)本專業(yè)辦學(xué)特色的專業(yè)特色模塊，對接智慧職教平臺，展現(xiàn)學(xué)習(xí)人數(shù)、數(shù)量動態(tài)統(tǒng)計信息，設(shè)置教師、學(xué)生、企業(yè)人員、社會學(xué)習(xí)者四類用戶單點登錄界面。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	100000.00	-
基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù):基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持多種用戶角色管理，包括學(xué)校管理員、院系管理員、主持教師、授課教師、學(xué)生。 1.支持學(xué)�；拘畔⒐芾恚�**學(xué)校LOGO； 2.支持按組織管理院系、專業(yè)、年級、課程、行政班信息，可實現(xiàn)數(shù)據(jù)添加、編輯、查詢、導(dǎo)入和導(dǎo)出等； 3.統(tǒng)一管理師生信息，可進(jìn)行添加、編輯、刪除、查詢等，同時支持師生信息的批量導(dǎo)入/導(dǎo)出、師生賬號刪除、密碼重置、學(xué)生行政班分配等； 4.對課程名稱、課程編碼、教師開課統(tǒng)一管理，支持按課程名稱查詢教師所開課程。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	60000.00	-
質(zhì)量分析系統(tǒng)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù)一:對影響教學(xué)質(zhì)量的各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面、全程、全員的系統(tǒng)監(jiān)控與評估，由教師的數(shù)據(jù)、學(xué)生的數(shù)據(jù)、師生交互的數(shù)據(jù)、學(xué)校的教學(xué)大數(shù)據(jù)，且各項數(shù)據(jù)均由系統(tǒng)自動生成，完全真實客觀，提高學(xué)校決策的科學(xué)性。 1.教師行為分析（1）支持按時間區(qū)間統(tǒng)計教師登錄次數(shù)、上傳數(shù)、課程數(shù)、課件數(shù)、題目數(shù)、試卷數(shù)，橫向?qū)Ρ炔煌瑫r間段時各老師的課程建設(shè)情況；（2）支持按時間區(qū)間統(tǒng)計教師已批批作業(yè)數(shù)及已批試卷數(shù)，橫向?qū)Ρ壤蠋熥鳂I(yè)及試卷安排情況；（3）可以統(tǒng)計教師課程教學(xué)全部數(shù)據(jù)，包括簽到數(shù)、頭腦風(fēng)暴數(shù)、討論數(shù)、提問數(shù)、測驗數(shù)等，形成完整的課堂教師行為小數(shù)據(jù)；（4）統(tǒng)計分析老師授課基本考核數(shù)據(jù)，即課堂教學(xué)次數(shù)、所獲學(xué)生評分分布、考勤分析，其中考勤分析包括簽到率、早退率、遲到率、病假率、事假率等，使教師考核更加透明化；（5）支持按院系統(tǒng)計教師活躍度排名，并可橫向?qū)Ρ冉處煹幕钴S指數(shù)。;主要技術(shù)參數(shù)二:2.學(xué)生行為分析（1）支持按時間區(qū)間統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，包括登錄次數(shù)、點播數(shù)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；（2）支持統(tǒng)計學(xué)生線上互動數(shù)據(jù)，包括問答、糾錯、筆記、評論數(shù)據(jù)，掌握每個學(xué)生線上互動學(xué)習(xí)狀況；（3）支持按時間區(qū)間統(tǒng)計分析學(xué)生課堂互動小數(shù)據(jù)，即課堂參與率、互動參與次數(shù)、課堂互動得分，獲得學(xué)生參與課堂互動的整體數(shù)據(jù)；（4）支持統(tǒng)計學(xué)生完成的作業(yè)數(shù)、考試數(shù)，掌握學(xué)生作業(yè)完成情況；（5）支持按課程統(tǒng)計學(xué)生成績，包括課件學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、統(tǒng)計分和最終分；（6）支持按班級和院系統(tǒng)計學(xué)生活躍度排名，并可橫向?qū)Ρ葘W(xué)生活躍度指數(shù)； 3.課程分析（1）支持統(tǒng)計分析不同課程的班級數(shù)、課程**數(shù)、題目數(shù)、試卷數(shù)、作業(yè)數(shù)；（2）支持按課程維度統(tǒng)計分析成績合格數(shù)、成績合格率；（3）支持按主持老師和院系統(tǒng)計課程活躍度排名，并可橫向?qū)Ρ炔煌n程的活躍指數(shù)； 4.課堂教學(xué)分析支持用圖表的形式展現(xiàn)不同時間區(qū)間的課堂互動數(shù)據(jù)，包括到課率分布率、平均到課率、簽到分布表、課堂教學(xué)互動次數(shù)、學(xué)生評價星級等，呈現(xiàn)課堂教學(xué)數(shù)據(jù)。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	60000.00	-
教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù)一:1.課程教學(xué)設(shè)計（1）主持教師建設(shè)并管理課程，包括課程導(dǎo)學(xué)、教學(xué)設(shè)計等，同時建設(shè)課程下的課件、題庫、作業(yè)及考試等教學(xué)。（2）授課教師可以直接使用課程設(shè)計進(jìn)行教學(xué)，包括但不限于5位以上授課教師，并根據(jù)需求自定義設(shè)置課程教學(xué)設(shè)計發(fā)布方式，體現(xiàn)一人創(chuàng)建、多人使用的共享理念，滿足個性化備授課需求。（3）支持課程開設(shè)的所有班級均可使用該課程設(shè)計及教學(xué)進(jìn)行班級教學(xué)，并可根據(jù)課堂教學(xué)需求，提前設(shè)計覆蓋課前、課中、課后的交互活動，形成完整的課程教學(xué)設(shè)計；（4）課程導(dǎo)學(xué)：支持上傳與課程相關(guān)，包括視頻、基礎(chǔ)信息、文本、圖片等，支持課程導(dǎo)學(xué)的下載、更新、刪除等； ▲（5）支持主持教師從國家級教學(xué)庫中導(dǎo)入國家已經(jīng)立項建設(shè)的，且與我校專業(yè)設(shè)置方向相同或相近的石油化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、媒化工技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化控制技術(shù)、物流管理、市場營銷、空中乘務(wù)、移動應(yīng)用開發(fā)、電子商務(wù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、會計信息管理等專業(yè)國家庫中的示范課程，完成課程設(shè)計，滿足我校課程建設(shè)應(yīng)用需求；（6）在線課程的學(xué)習(xí)、做作業(yè)、考試，討論、答疑等支持闖關(guān)模式學(xué)習(xí)，視頻防拖拽、防跳集等學(xué)習(xí)監(jiān)控。;主要技術(shù)參數(shù)二:（7）支持教師在課程設(shè)計中調(diào)取校本或從MOOC平臺引入課程，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的共建共享；（8）備忘錄：支持主持教師在教學(xué)設(shè)計過程中使用備忘錄，老師隨時調(diào)節(jié)編寫備忘錄，具備便簽功能；（9）班級管理：主持教師對所開課程下的班級進(jìn)行管理，同一課程可開設(shè)不同班級，同一班級可分配不同授課教師，并制定統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)； 2.個人課堂設(shè)計（1）學(xué)生管理：教師有多種方式構(gòu)建班級學(xué)生，既支持學(xué)生通過掃二維碼、輸入邀請碼主動加入班級，也可以是教師手動添加，教師對班級學(xué)生進(jìn)行查詢、添加、導(dǎo)出等操作；（2）個人備課：基于已完成的課程設(shè)計，教師進(jìn)行個性化備課，創(chuàng)建課前預(yù)習(xí)活動、課中交互策略、課后作業(yè)考評等，實施線下線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式；（3）線上互動：支持教師開展線上互動，在學(xué)生線上學(xué)習(xí)的過程中可開展評價、問答、筆記和糾錯；授課教師查看師生線上交互內(nèi)容，并統(tǒng)計出各類線上互動次數(shù)及創(chuàng)建時間；（4）模擬教學(xué)：支持教師模擬學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，以學(xué)生的身份查看課程通知公告、課程導(dǎo)學(xué)、課件、課堂教學(xué)、作業(yè)考試等，保證教學(xué)順利開展；（5）支持教師在視頻中插入題目學(xué)生在線學(xué)習(xí)時必須完成題目才可進(jìn)入下一步學(xué)習(xí);主要技術(shù)參數(shù)三:3.師資培訓(xùn) （1**學(xué)校知名學(xué)者創(chuàng)建教師培訓(xùn)班，分配教師參加培訓(xùn)活動，開展校級師資培訓(xùn)任務(wù)，并支持以線上互動與線下課堂相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)；（2）支持通過作業(yè)與考試評估教師培訓(xùn)水平，確定教師是否通過培訓(xùn)考核，提高學(xué)校師資整體教學(xué)水平；同時，支持設(shè)置課件學(xué)習(xí)、課堂活動、作業(yè)及考試的考核比重，并可細(xì)化到四項成績中每一小項的考核權(quán)重設(shè)計；（3）統(tǒng)計分析：支持統(tǒng)計師資培訓(xùn)數(shù)據(jù)，包括教師培訓(xùn)成績、平均出勤率、作業(yè)平均成績、考試平均成績、學(xué)習(xí)通過率、成績分布區(qū)間等，通過數(shù)據(jù)分析判斷教師培訓(xùn)效果； 4.跨校教學(xué) 支持在課程下開設(shè)外校班級，并由主持教師設(shè)置外校授課教師，由授課教師導(dǎo)入該校學(xué)生，由授課教師開展教學(xué)活動，解決院校師資力量不足的問題，實現(xiàn)共建共享的跨校教學(xué)； 5.合班教學(xué) 支持將課程下不同的教學(xué)班級進(jìn)行合班教學(xué)，教師無需重設(shè)教師班進(jìn)行課程設(shè)計，支持合班后的學(xué)生均可參與教師發(fā)起的課堂互動，實現(xiàn)教學(xué)組織形式的靈活性，滿足某些課程大班教學(xué)的需求。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	80000.00	-
題庫與作業(yè)系統(tǒng)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù)一:1.題庫系統(tǒng) （1）題目編輯：支持多種方式編輯題庫方式，即手動在線編輯、EXCEL文檔導(dǎo)入、從學(xué)校庫題庫導(dǎo)入；題目題干及題目解析可插入公式、特殊字符、超鏈接、圖片、視頻等，支持公式復(fù)制粘貼；（2）支持主持教師從國家級教學(xué)庫中導(dǎo)入與我校相同或相近專業(yè)的題庫，且要求題庫中的題型包括但不限于單選、多選、判斷、問答題等；（3）題型：題目支持不少于10種題型，包括但不限于單選題、多選擇題、填空題、匹配題、問答題、閱讀理解、完形填空、文件作答題、視聽題、判斷題；（4）知識點及難易度管理：教師創(chuàng)建課程知識點，并將試題歸屬到對應(yīng)的知識點下，形成知識目錄樹；支持一個題目關(guān)聯(lián)多個知識點；教師可提前設(shè)置題目難易程度，并與作業(yè)及考試相關(guān)聯(lián)；（5）試題分享：提供共建共享功能，支持教師將課學(xué)校題庫中，同時也可以取消分享；（6）支持題庫按條件選擇題目進(jìn)行預(yù)覽、查詢、修改、編輯、刪除、導(dǎo)出等操作。;主要技術(shù)參數(shù)二:2.作業(yè)系統(tǒng) （1）作業(yè)類型分為題庫作業(yè)、登分作業(yè)和附件作業(yè)三種，題庫作業(yè)和附件作業(yè)主要用于理論課，登分作業(yè)用于實踐類課程，即同時滿足理論課與實訓(xùn)實踐課作業(yè)需求；（2）題庫作中心，支持隨機(jī)出題和手動出題兩種模式，手動出題是教師從題庫中選擇確定題目組成作業(yè)，隨機(jī)出題在確定題型和確定數(shù)目的前提下隨機(jī)選擇題目組成作業(yè)，保證學(xué)生收到的作業(yè)有差異；對于同一套題庫作業(yè)，可設(shè)置題目亂序、選項亂序列等，具有防作弊功能；（3）附件作**小組作業(yè)兩種方式，附件支持上傳文檔、音視頻、圖片、壓縮包等，同時實現(xiàn)音視頻在線播放；（4）作業(yè)設(shè)置：支持教師設(shè)置作業(yè)開始時間、結(jié)束時間、答案顯示時間；支持設(shè)置多選題計分方式、答卷后是否顯示參考答案等；（5）作業(yè)管理：支持作業(yè)預(yù)覽、查詢、導(dǎo)出等功能；（6）作業(yè)批閱：客觀題系統(tǒng)自動批閱，主動題教師手動批閱；同時，可設(shè)置答題次數(shù)，是否允許學(xué)生重做等；（7）錯題集：作業(yè)和考試中做錯的題目系統(tǒng)自動歸納到錯題集，供學(xué)生復(fù)習(xí)查看，鞏固所學(xué)知識。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	50000.00	-
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù)一:1.教師教學(xué)空間（1）支持教師查看主持課程、授課班級、個人、我的學(xué)生、教師培訓(xùn)等；支持教師查看所授課程下作業(yè)、考試情況，并可進(jìn)行批閱；（2）支持教師查看本校開放課程及平臺開放課程，并可以學(xué)生的身份模擬教學(xué)；（3）空間統(tǒng)計數(shù)據(jù) ①支持教師查看互動排行榜，包括簽到到課率班級排榜及教師排行榜； ②支持教師查看全校登錄排行榜，包括教師登錄平臺院系排行榜、學(xué)生登錄平臺院系排行榜、當(dāng)日教師登錄及學(xué)生登錄排行榜、教師登錄平臺排行榜； ③支持查看統(tǒng)計教師個人所授課程下的所有學(xué)生數(shù)、課堂教學(xué)數(shù)、課堂互動數(shù)、課件學(xué)習(xí)數(shù)、作業(yè)數(shù)、考試數(shù)，支持查看個人教學(xué)情況； ④支持教師查看分析所建設(shè)課程下每門課程的教學(xué)情況，包括教學(xué)班數(shù)、選課人數(shù)、課程課件數(shù)、題目數(shù)、考試作答數(shù)、成績合格數(shù)等，掌握單位課程的教學(xué)數(shù)據(jù)； ⑤支持教師查看每個教學(xué)班級的教學(xué)數(shù)據(jù)，包括每個班級的人數(shù)、成績合格數(shù)、成績合格率等統(tǒng)計數(shù)據(jù)； ⑥支持教師查看每門課程的建設(shè)數(shù)據(jù)，包括音頻數(shù)、文檔數(shù)、圖片數(shù)、考試及作業(yè)數(shù)、PPT數(shù)等課程建設(shè)數(shù)據(jù)；（4）通知公告：支持查看班級公告；（5）支持查看及修改個人信息、密碼、頭像等；（6）站內(nèi)信。;主要技術(shù)參數(shù)二:2.學(xué)生學(xué)習(xí)空間（1）支持學(xué)生對個人信息設(shè)置、修改綁定手機(jī)號等聯(lián)系信息，修改登錄密碼以及設(shè)置個人頭像等；（2）支持學(xué)生查看課程信息，包括通知公告、課程導(dǎo)學(xué)、授課資料、線上互動、作業(yè)與考試；支持學(xué)生在在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)與考試，作答完成提交后可查看得分及題目解析；（3）支持學(xué)生查看個人成績統(tǒng)計報表，即所學(xué)所有課程的成績，包括課件學(xué)習(xí)成績、課堂教學(xué)成績、作業(yè)成績、考試成績、統(tǒng)計分等，并按課程、班級查詢和導(dǎo)出學(xué)生成績；（4）**中心選課學(xué)習(xí)，經(jīng)教師審核后成為學(xué)生的在修課程，接收教師發(fā)起的互動、作業(yè)、考試及通知等；（5）支持學(xué)生進(jìn)入慕課平臺開展線上學(xué)習(xí)，考核通過可以獲得證書，學(xué)生可以將證書下載并打��；（6）站內(nèi)信：支持本班級學(xué)生平臺內(nèi)站內(nèi)信定向通訊，接收郵件。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	40000.00	-
課堂教學(xué)系統(tǒng)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù)一:1.課堂授課：（1）課件授課：支持PPT、WORD等文檔的原生態(tài)播放，保留PPT的各種動畫特效，支持教師直接打開視頻、音頻等教學(xué)，滿足教師常態(tài)化教學(xué)需求；（2）講評授課：支持包括學(xué)生作業(yè)、測驗、考試、圖片、討論等問題的講解，支持查看每題的答題詳情，統(tǒng)計每題的正確率、各項的選擇人數(shù)及學(xué)生名單；（3）支持教師在課件授課模式下引入同課程下其它班級的教學(xué)活動，支持單個引入交互活動，也支持整個引入班級課堂設(shè)計，避免教學(xué)活動的重復(fù)設(shè)計；（4）移動教學(xué)：支持教師通過兩種及以上的方式實現(xiàn)移動教學(xué)，投屏后可實現(xiàn)白板教學(xué)、課件教學(xué)、批注講解、拍照講解、實物展臺等教學(xué)需求； 2.師生交互（1）即時反饋：支持師生交互全過程即時顯現(xiàn)，動態(tài)統(tǒng)計學(xué)生簽到率、討論內(nèi)容、投票參與率、頭腦風(fēng)暴名單等，實現(xiàn)交互的即時性；（2）動態(tài)評價：支持教師根據(jù)課堂教學(xué)情況，對學(xué)生個體或班級整體表現(xiàn)進(jìn)行打分，支持將學(xué)生個體所得的評價分?jǐn)?shù)計入學(xué)生成績；（3）簽到：教師可隨時發(fā)起課堂簽到，支持一鍵簽到、手勢簽到和二維碼簽到三種方式，支持教師手動調(diào)整學(xué)生課堂出勤狀態(tài)，支持系統(tǒng)自動匯總統(tǒng)計出勤率、考勤次數(shù)和出勤率趨勢圖； ;主要技術(shù)參數(shù)二:（4）提問：支持隨機(jī)選人、手動選人、搶答三種提問模式，支持隨機(jī)選人和手動選人更換已選學(xué)生，繼續(xù)進(jìn)行提問互動；支持教師限制搶答人數(shù)，營造競爭性課堂氛圍；（5）討論：支持教師在課堂任意時間發(fā)起討論，討論內(nèi)容支持以圖片、拍照、文字等方式參與，討論內(nèi)容實時展現(xiàn)，支持教師對學(xué)生發(fā)送的討論內(nèi)容回復(fù)；（6）投票：支持教師發(fā)起多種類型的投票方式，學(xué)生在線提交投票，投票結(jié)果實時顯示，并通過柱狀圖展示；（7）測驗：支持教師隨時發(fā)起隨堂測驗檢測學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果，支持測驗題目按題型或知識點從題庫中選擇；測驗客觀題由系統(tǒng)自動批閱；支持實進(jìn)統(tǒng)計已作答人數(shù)、未作答人數(shù)、平均分、平均時長、班級總?cè)藬?shù)、分?jǐn)?shù)分布區(qū)間等；學(xué)生測驗成績最終反饋到期末成績中；（8）頭腦風(fēng)暴：支持教師向?qū)W生發(fā)起頭腦風(fēng)暴，學(xué)生在線提交，回復(fù)內(nèi)容支持圖片、拍照、文字等方式；同時，系統(tǒng)實時顯示參與學(xué)生名單，待活動結(jié)束后可查看所有回復(fù)內(nèi)容，并可給參與學(xué)生評分。（9）問卷調(diào)查：支持教師發(fā)起問卷調(diào)查，且實時統(tǒng)計參與人數(shù)與未參與人數(shù)，并統(tǒng)計分析出每題的題目選項分布率，為問卷調(diào)查結(jié)果分析提供客觀真實的數(shù)據(jù)支撐； ;主要技術(shù)參數(shù)三:（10）小組：小組活動是 “**中心，教師為引導(dǎo)”的教學(xué)模式，共有小組PK和小組任務(wù)兩種模式。 ①小組PK 小組PK是以小組為單位進(jìn)行的課堂交互策略，支持一鍵分組和手動分組兩種方式，教師可對一鍵分組的結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，小組給予評分；支持教師在課小組PK方式； ②小組任務(wù) 小組為單位布置作業(yè)，由小組成員完成任務(wù)，小組獲得的分?jǐn)?shù)內(nèi)部成員共享，****小組成績計入最終期末成績。;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	80000.00	-
**管理系統(tǒng)	核心參數(shù)要求: (需全部滿足) 商品類目: 教育信息化工程輔助學(xué)習(xí); 主要技術(shù)參數(shù):管理集中管理各種形態(tài)的課程，包括文本、視頻、音頻、圖形、動畫等。 1.視頻格式：支持FLV、SWF、ASF、AVI、MPG、3GP、MP3、MP4、WAV、RM、RMVB、WMV等主流視頻格式上傳，視頻上傳后自動轉(zhuǎn)碼，無需下載可直接在線播放； 2.文檔格式：支持doc、docx、xls、xlsx、wps、wpt、dps、pdf、rtf、txt、ppt、pptx等主流格式，上傳后自動轉(zhuǎn)碼，無需另行安裝插件可直接在線閱讀； 3.圖片支持jpg、jpeg、png、tif、tiff、bmp、gif等格式； 4.壓縮包支持上傳7z、rar、tar、zip等格式；支持HTML網(wǎng)頁生成壓縮包上傳； 5.支持多種格式文件斷點續(xù)傳，單個文件最大支持4G； 6.支持包括各種文檔、音頻、視頻、動畫、圖片的在線預(yù)覽和播放；;主要技術(shù)參數(shù):7.支持對的文件夾式管理，對進(jìn)行分門別類以便于管理，支持的檢索； 8.**回收站功能，可還原教師誤刪除的； 9.支持將******中心，然后在課程設(shè)計中使用； 10.支持教師將個人分享至校本庫，在豐富校本庫的基礎(chǔ)上，將學(xué)校的隱性顯性化； 11.提供上傳WEB端、電腦客戶端，支持多文件同時上傳、屬性批量處理；支持上傳后對名稱進(jìn)行編輯； 12.服務(wù)器支持集群轉(zhuǎn)換，并支持轉(zhuǎn)換能力的動態(tài)擴(kuò)充；;采購人需求描述:-; 次要參數(shù)要求: （采購人可根據(jù)實際情況酌情處理）	1件	50000.00	-

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商務(wù)項目	商務(wù)要求
項目概述	我校擬采購的“專業(yè)教學(xué)庫建設(shè)管理與應(yīng)用平臺”要求基于教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)庫項目“能學(xué)、輔教”的功能定位，按照《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)庫建設(shè)工作手冊（2019）》要求的“一體化設(shè)計、結(jié)構(gòu)化課程、顆�；�”的專業(yè)教學(xué)庫建設(shè)邏輯，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下以線上線下混合教學(xué)為主要特征的信息化教學(xué)需求，實現(xiàn)線上線下混合式學(xué)習(xí)課程新模式，提升學(xué)院教學(xué)信息化水平，可為我校各專業(yè)課程的上傳、存儲、傳播、運(yùn)行、應(yīng)用、維護(hù)和更新等提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)。該平臺為我校2021年申報專業(yè)教學(xué)庫及精品課程試用平臺,同時可為參加“2021年職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽（原職業(yè)院校信息化大賽）”、規(guī)劃推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字課程建設(shè)提供平臺載體和**素材支持。
供應(yīng)商要求	1、參與競價供應(yīng)商需根據(jù)項目清單制作響應(yīng)文件，電子版文件上傳至附件，**學(xué)校招投標(biāo)辦。2、供應(yīng)商需要來現(xiàn)場對接踏勘。并且承諾平臺可支持調(diào)用教育部“職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)庫項目”公共運(yùn)行平臺上已經(jīng)完成驗收的國家級專業(yè)教學(xué)庫（4個國家級專業(yè)以上）的標(biāo)準(zhǔn)課程，最大限度的利用國家庫建設(shè)成果，為我校參加“2022年職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽（原職業(yè)院校信息化大賽）”、規(guī)劃推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字課程建設(shè)提供平臺載體和素材支持。供應(yīng)商必須取得采購方簽發(fā)資格合格證明才有資格參加競價。
質(zhì)保與售后服務(wù)	質(zhì)保：1。供貨商應(yīng)保證貨物是已定型上市銷售的全新、原產(chǎn)地、原包裝、手續(xù)合法完整、渠道正規(guī)的產(chǎn)品，完全符合合同規(guī)定質(zhì)量、規(guī)格和性能的要求。2.供貨商必須嚴(yán)格遵守《產(chǎn)品質(zhì)量法》，在競價中對產(chǎn)品質(zhì)量保證體系做出說明，并完整地履行質(zhì)保期內(nèi)的免費現(xiàn)場維修服務(wù)承諾。 3.在質(zhì)保期內(nèi)，供貨商必須及時免費維修、更換有缺陷的貨物或部件。如果供貨商收到買方通知后，未在規(guī)定的響應(yīng)時間內(nèi)趕到現(xiàn)場彌補(bǔ)缺陷，買方可采取必要的補(bǔ)救措施，但風(fēng)險和費用全部由供貨商承擔(dān)。服務(wù)：1、在質(zhì)保期內(nèi)賣方對產(chǎn)品質(zhì)量實行三包，因產(chǎn)品質(zhì)量問題而引起的故障，中標(biāo)人應(yīng)在48小時內(nèi)立即免費維修或更換，保證設(shè)備及時恢復(fù)正常，由此引起的一切費用由供應(yīng)商承擔(dān)。 2、在保修期內(nèi)免費提供零件及服務(wù)，并應(yīng)及時有效。保修期后應(yīng)提供長期優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在使用壽命期內(nèi)，供應(yīng)商應(yīng)保證對設(shè)備的零件、易損件的供應(yīng)。 3、供應(yīng)商應(yīng)在質(zhì)保期內(nèi)提供免費上門維修和技術(shù)支持的服務(wù)，并進(jìn)行終身維護(hù)。 4、在接到用戶報修通知后電話不能解決的，必須8小時到達(dá)用戶現(xiàn)場進(jìn)行維修，并應(yīng)在收到用戶信息后24小時內(nèi)排除之并交付使用。若24小時不能排除故障，貨物的質(zhì)量保修期自然順延。 5、售后服務(wù)承諾書投標(biāo)人應(yīng)提供在本項目下售后服務(wù)的詳細(xì)內(nèi)容，其要求如下：（1）本項目售后服務(wù)機(jī)構(gòu)名稱、地址（2）本項目售后服務(wù)的負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系方式（電話、傳真、手機(jī)）（3）維修服務(wù)響應(yīng)時間、解決故障的措施、方法及所需要的時間（4）培訓(xùn)方式及內(nèi)容（5）保修期內(nèi)及保修期外的服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn) （6）其他的服務(wù)內(nèi)容。
驗收與支付	驗收時，乙方必須按照每個信息**模塊逐一向甲方驗收，并出具驗收報告，經(jīng)過專家驗收報告評審合格后方可繼續(xù)下一流程。甲方在項目驗收合格、乙方向甲方開具正規(guī)合法且符合甲方要求的發(fā)票后一個月內(nèi)支付結(jié)算價款的97%，剩余的3%作為質(zhì)量保證金，待驗收后滿一年，若無質(zhì)量問題則無息退還。